Diseño de actividades Primero pensar, después preguntar a la IA Un experimento de Harvard muestra que las explicaciones de la IA no evitan que aceptemos sus respuestas sin comprobarlas. Lo que sí lo evita es incómodo, y cualquier docente puede diseñarlo: cinco funciones de forzamiento cognitivo para una asignatura.
Members only evaluación Featured Dieciocho actividades que la IA no puede hacer por el estudiante Dieciocho actividades universitarias ordenadas por el esfuerzo cognitivo que protegen. Cada una con un ejemplo, la forma de comprobarla, lo que cuesta al docente y si funciona en línea.
